À l’occasion de la Journée internationale dédiée aux apprentissages et à l’éducation, célébrée le 24 janvier 2026, l’ONG Youth Action for Education (YMAE ONG) a renouvelé son engagement en faveur d’un accès équitable à une éducation de qualité pour tous les enfants.
Dans un communiqué publié à Kinshasa, l’organisation dénonce avec fermeté les barrières financières persistantes dans le système éducatif, notamment la marchandisation et le monnayage de l’enseignement, qui compromettent le droit fondamental à l’éducation.
Rappelant que cette journée a été proclamée en 2018 par l’Assemblée générale des Nations Unies pour souligner le rôle central de l’éducation dans la paix et le développement, YMAE ONG insiste sur l’importance des pièces, documents et titres scolaires.
Selon l’organisation, ces éléments constituent un pilier essentiel de la qualité de l’enseignement et de la reconnaissance des parcours scolaires, en particulier à travers la certification officielle des acquis.
Une situation préoccupante !
L’ONG tire la sonnette d’alarme face à une situation préoccupante : plus de 30 millions d’enfants risquent de se retrouver sans bulletins scolaires au cours de l’année 2025-2026. En cause, l'inaction des Responsables éducatifs qui devraient s'assurer de l'achèvement de ces bulletins scolaires pour lesquels, les parents avaient payé le 1000 FC.
Des dysfonctionnements logistiques
YMAE ONG relève également des dysfonctionnements logistiques majeurs. Alors que des lots de bulletins seraient disponibles, ceux-ci resteraient abandonnés à Kinshasa, sans garantie d’un acheminement efficace vers les établissements scolaires à travers le pays. L’organisation s’inquiète par ailleurs du risque d’insuffisance de bulletins pour l’année scolaire en cours, malgré la perception de frais au niveau des écoles.
Face à cette situation, YMAE ONG appelle le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté à assumer pleinement, de manière proactive et coordonnée, la conception, la production et la distribution des bulletins et autres titres scolaires, en collaboration avec les services compétents.
L’ONG plaide aussi pour un renforcement de la transparence des procédures et des coûts, afin d’éliminer toute barrière financière injustifiée, réaffirmant sa détermination à défendre le droit des enfants à une éducation de qualité, inclusive et accessible à tous.
Blaise-Pascal Bonduku
